Programme-cadre de mathématiques

 


Réseau d’apprentissage professionnel
Mathématiques 9e année

maths

Webinaires

 

Diriger la mise en œuvre du nouveau cours décloisonné de 9e année mathématiques  

Diriger la mise en œuvre: Aider les enseignant(e)s à rencontrer les élèves là où ils se trouvent

Diriger la mise en œuvre: Reconnaître et soutenir des stratégies d’évaluation efficaces

Webinaires nouveau curriculum de mathématiques 9e année

Réussir la mise en œuvre du nouveau curriculum de mathématiques 9e année

 

  • Ce webinaire abordant les objectifs du décloisonnement du nouveau programme cadre visant à appuyer la réussite de tous les élèves et en particulier des élèves marginalisés notamment les noirs, autochtones et racialisés, les élèves vivant dans des ménages à faible revenu, ainsi que les élèves handicapés et les élèves ayant des besoins particuliers en matière d’éducation. 
  • Revue des changements nécessaires pour la mise en œuvre du nouveau programme cadre. Regard sur les conditions qui assurent le succès de tous les élèves incluant les élèves qui, de façons historique et systémique, ont été marginalisés.
  • La Dre. Christine Suurtamm, chercheure principale du projet de rédaction du nouveau curriculum, se joindra à nous pour guider notre réflexion collective.

Nouveau programme-cadre Mathématiques (cycle intermédiaire)

Ce webinaire explore la structure du nouveau programme-cadre de mathématiques dans une perspective d’intégration des domaines. Durant ce webinaire, nous améliorerons notre compréhension de l’enseignement intégré des domaines mathématiques en prenant connaissance des planifications à long terme, des pratiques pédagogiques à fort impact, de la modélisation mathématique et de quelques éléments en lien avec l’évaluation dans le contexte de l’intégration des domaines. Dre Chris Suurtamm, chercheure principale de l’équipe de rédaction du nouveau programme-cadre, se joindra aux directions chevronnées pour présenter ce webinaire. Les exemples utilisés sont du cycle INTERMÉDIAIRE.

 

Réseau d’apprentissage professionnel

Nouveau programme cadre de mathématiques (élémentaire)

Nouveau curriculum de mathématiques – Pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques – partie 2

Nouveau programme-cadre

Nouveau programme-cadre Mathématiques (cycle primaire)

Mettre en évidence l’intégration des domaines, composante efficace des classes de mathématiques

Ce webinaire explore la structure du nouveau programme-cadre de mathématiques dans une perspective d’intégration des domaines. Durant ce webinaire, nous améliorerons notre compréhension de l’enseignement intégré des domaines mathématiques en prenant connaissance des planifications à long terme, des pratiques pédagogiques à fort impact, de la modélisation mathématique et de quelques éléments en lien avec l’évaluation dans le contexte de l’intégration des domaines. Dre Chris Suurtamm, chercheure principale de l’équipe de rédaction du nouveau programme-cadre, se joindra aux directions chevronnées pour présenter ce webinaire qui utilisera des exemples du cycle PRIMAIRE.

Nouveau programme-cadre Mathématiques (cycle moyen)

Mettre en évidence l’intégration des domaines, composante efficace des classes de mathématiques

Ce webinaire explore la structure du nouveau programme-cadre de mathématiques dans une perspective d’intégration des domaines. Durant ce webinaire, nous améliorerons notre compréhension de l’enseignement intégré des domaines mathématiques en prenant connaissance des planifications à long terme, des pratiques pédagogiques à fort impact, de la modélisation mathématique et de quelques éléments en lien avec l’évaluation dans le contexte de l’intégration des domaines. Dre Chris Suurtamm, chercheure principale de l’équipe de rédaction du nouveau programme-cadre, se joindra aux directions chevronnées pour présenter ce webinaire. Les exemples utilisés sont du cycle MOYEN.

Nouveau programme-cadre Mathématiques élémentaire: 90 premiers jours: traduction simultanée LSQ

Mettre en évidence l’intégration des domaines, composante efficace des classes de mathématiques

Ce webinaire présente le nouveau programme-cadre dans un contexte de leadership scolaire. Les participants seront invités à réfléchir sur les premières étapes de la mise en oeuvre. Des directions d’école d’expérience travaillent avec la Dre. Suurtamm, chercheure principale du projet de rédaction, pour développer ce webinaire dans le but d’appuyer l’apprivoisement du nouveau programme cadre. Joignez-vous à eux pour des discussions sur des pistes de départ, l’intégration de l’apprentissage socio-émotionnel et comment exercer son leadership.